2026. Leyendo lo propio: evidencia científica sobre textos del patrimonio cultural local y comprensión lectora en educación básica rural. Neosapiencia. Revista especializada en Ciencias de la Educación. 4, 2 (Nov. 2026), 451–467. DOI:https://doi.org/10.64018/neosapiencia.v4i2.167.