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Efectividad De La integración matemática En Proyectos STEAM Para Potenciar La resolución De Problemas Complejos En Estudiantes De Instituciones Educativas Fiscales Del Ecuador. Neo. Rev. Esp. Cien. Edu. 2026, 4 (1), 387-402. https://doi.org/10.64018/neosapiencia.v4i1.118.