Aprendizaje basado en proyectos (ABP) y su impacto en la adquisición de competencias digitales en educación básica y bachillerato. Neosapiencia. Revista especializada en Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 11–28, 2024. DOI: 10.64018/neosapiencia.v2i1.3. Disponível em: https://neosapiencia.com/index.php/neosapiencia/article/view/3. Acesso em: 3 aug. 2025.