Módulo de entrenamiento basado en robótica educativa STEAM para niños con trastorno por déficit de atención. Neosapiencia. Revista especializada en Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 234–251, 2025. DOI: 10.64018/neosapiencia.v3i2.46. Disponível em: https://neosapiencia.com/index.php/neosapiencia/article/view/46. Acesso em: 12 oct. 2025.