Efectos del uso de simuladores virtuales y laboratorios digitales en la enseñanza de las Ciencias Naturales, Biología y Química. Neosapiencia. Revista especializada en Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 344–357, 2026. DOI: 10.64018/neosapiencia.v4i1.53. Disponível em: https://neosapiencia.com/index.php/neosapiencia/article/view/53. Acesso em: 17 mar. 2026.