“Percepciones Del Profesorado Respecto a La inclusión Educativa: Implicaciones Para La práctica pedagógica En El Contexto Escolar”. 2025. Neosapiencia. Revista Especializada En Ciencias De La Educación 3 (2): 367-91. https://doi.org/10.64018/neosapiencia.v3i2.65.