“Percepciones Del Profesorado Respecto a La inclusión Educativa: Implicaciones Para La práctica pedagógica En El Contexto Escolar”. Neosapiencia. Revista Especializada En Ciencias De La Educación, vol. 3, no. 2, Sept. 2025, pp. 367-91, https://doi.org/10.64018/neosapiencia.v3i2.65.