“Calidad De Las Adaptaciones Curriculares En educación física En Ecuador: Un Modelo Integrador Centrado En La participación”. Neosapiencia. Revista Especializada En Ciencias De La Educación, vol. 4, no. 1, Jan. 2026, pp. 123-38, https://doi.org/10.64018/neosapiencia.v4i1.95.