“Herramientas De Inteligencia Artificial Como Mediadoras Del Aprendizaje: Efectos En La Competencia Escrita En Estudiantes De básica Superior”. Neosapiencia. Revista especializada en Ciencias de la Educación 4, no. 1 (April 27, 2026): 514 –534. Accessed May 6, 2026. https://neosapiencia.com/index.php/neosapiencia/article/view/119.