Aplicación del Escape Room como estrategia didáctica en Historia y su incidencia en los resultados de aprendizaje. Neo. Rev. Esp. Cien. Edu. [Internet]. 2026 Jun. 30 [cited 2026 Aug. 23];4(1):656-70. Available from: https://neosapiencia.com/index.php/neosapiencia/article/view/130