Efectividad de la gamificación en la mejora del rendimiento académico y la motivación estudiantil en entornos educativos diversos. Neosapiencia. Revista especializada en Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 23–31, 2025. DOI: 10.64018/neosapiencia.v3i2.34. Disponível em: https://neosapiencia.com/index.php/neosapiencia/article/view/34. Acesso em: 4 nov. 2025.