Impacto del enfoque Reggio Emilia en el desarrollo cognitivo, socioemocional y creativo de niños en educación inicial. Neosapiencia. Revista especializada en Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 260–280, 2026. DOI: 10.64018/neosapiencia.v4i2.152. Disponível em: https://neosapiencia.com/index.php/neosapiencia/article/view/152. Acesso em: 20 sep. 2026.