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  • Relación entre inteligencia emocional y desempeño académico en estudiantes

    Adrián Marcelo Saigua Leon, Evelyn Elizabeth Salazar Balladares , Mónica Viviana Martínez Montenegro, Elsy Jeanneth Sandoval Zambrano, Verónica Alexandra Chungata Cajamarca (Autor/a)
    134 - 147
    2025-09-24
  • Aprendizaje Móvil y Anatomía Humana: ¿Una Solución Efectiva para la Educación Pública Ecuatoriana?

    Belén Daniela Jiménez Cabrera (Autor/a)
    69 - 93
    2025-08-27
  • Neuroeducación e inteligencia emocional: estrategias pedagógicas para mejorar el rendimiento académico y el bienestar estudiantil

    Neyda Patricia Tabango Puente, Digna Cecilia Cadena Enríquez , Cristina Nohemi Obando Almeida , Janeth Maricela Andrango Obando (Autor/a)
    108 - 121
    2025-06-13
  • Estrategias metodológicas apropiadas para estudiantes con autismo nivel uno

    Amanda Maribel Cachumba Haro, Stefany Mishelle García Navarrete, Mónica Yolanda Garrido Subía, Dayana Lizbeth Hugo Castellano, Nora Isabel Águila Núñez (Autor/a)
    268 - 286
    2025-09-29
  • Educación basada en competencias frente a la educación basada en destrezas: Revisión Comparativa

    Verónica Alexandra Chungata Cajamarca, Katherine Elizabeth Díaz Castillo, Hipatia Esperanza Monga Aguilar, Bethy Susana Toapanta Chiguano, Johanna Eliceth Acaro Escaleras (Autor/a)
    180-193
    2025-09-25
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Neosapiencia. Revista especializada en ciencias de la educación

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Correo: revista@neosapiencia.com

Red Interdisciplinaria de Investigación en Ciencias Humanas y Sociales - RIICHS

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