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  • Efectividad de la gamificación en la mejora del rendimiento académico y la motivación estudiantil en entornos educativos diversos

    Darwin Hernan Puga Cañar, Jhenny Fernanda Riera Carrera, Oswaldo Eduardo Rivera Altamirano, Javier Alejandro Freire Villacis, Nancy Maribel Toabanda Quintanilla (Autor/a)
    23 - 31
    2025-08-27
  • Gamificación: una Estrategia Motivante para la Enseñanza Aprendizaje de las Ciencias Sociales.

    Nelly Lucia Conchambay Muzo, Pablo Vicente Morales Martínez , Gioconda del Lourdes Chacha Gómez, Zoila Catalina Peñalosa Luna, Amanda Belén Tipanluisa Quinatoa (Autor/a)
    410 - 422
    2025-09-29
  • Aprendizaje Móvil y Anatomía Humana: ¿Una Solución Efectiva para la Educación Pública Ecuatoriana?

    Belén Daniela Jiménez Cabrera (Autor/a)
    69 - 93
    2025-08-27
  • Efectividad de las metodologías activas en la educación híbrida postpandemia

    Edwin Adrian Zurita Bustamante, Rosa Esterfilia Japón Japón, Tatiana Paola Zambrano Valverde, Mariella Fernanda Zambrano Valverde, Orfa Carlina Mejía Tanguila (Autor/a)
    49 - 68
    2025-08-27
  • Realidad aumentada y realidad virtual en el aula: Potencial y retos

    Zulema Izamar Peña Álvarez, María José Aragundi Rosero, Ronald Damián Pacheco Góngora (Autor/a)
    1-12
    2025-04-27
  • Metodologías innovadoras para fomentar la educación con enfoque interdisciplinario

    Edison Ernani De La Vega Espinosa De Los Monteros, Rosario Cecilia Clavijo Castro, Nury Lorena Salazar Martínez, Erika Graciela Toledo Chalco, Nanci Concepción Fonseca Arias (Autor/a)
    334 - 348
    2025-09-29
1 - 6 de 6 elementos

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Neosapiencia. Revista especializada en ciencias de la educación

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Red Interdisciplinaria de Investigación en Ciencias Humanas y Sociales - RIICHS

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